Entrevista realizada por Santiago Bastos y Manuela Camus
3 de Diciembre 2001
La entrevista aborda la participación indígena en los procesos de paz y reforma educativa en Guatemala. Se discuten las tensiones entre diferentes facciones indígenas, particularmente entre los sectores "maya-culturales" y "maya-populares", que tenían visiones distintas sobre la representación y los derechos indígenas. Estas divisiones complicaron su colaboración en comisiones para la reforma educativa.
Se hace una comparación entre el Convenio 169 de la OIT y el Acuerdo Indígena, señalando que el Acuerdo abarca temas más específicos, como la representación política indígena y la lucha contra el racismo, que no se tratan de manera tan directa en el Convenio.
También se analizan los desafíos enfrentados en la implementación de la educación bilingüe intercultural, destacando la falta de personal capacitado y las resistencias dentro del sistema educativo, estructurado bajo principios monoculturales. A pesar de esto, se han logrado avances, como la capacitación de maestros bilingües y la creación de escuelas especializadas para formar docentes indígenas.
Finalmente, se enfatiza la importancia de políticas afirmativas para apoyar a los pueblos indígenas y la falta de una estrategia gubernamental coordinada para promover sus derechos, lo que ha obstaculizado el progreso en el reconocimiento y la implementación de los derechos indígenas en el país.
Entrevista por: Adrián Velásquez/laprensadeoccidente.com.gt
Texto Original
3 de septiembre de 2024
Demetrio Cojtí visitó Quetzaltenango para presentar su libro «Reforma del Estado y Pueblos Originarios en Guatemala», ocasión para tener una charla con un gran intelectual y académico originario de Tecpán, Guatemala.
«Reforma del Estado y Pueblos Originarios en Guatemala» es una compilación de varios textos escritos por Demetrio Cojtí, considerado como el maya que, hasta ahora, más ha escrito sobre la temática indígena, y el que ha intelectualizado las reivindicaciones de los pueblos indígenas.
